Svakoj je skupini učenika dodijeljena jedna prometna uloga koju su trebali ukratko opisati; izreći koja je njihova odgovornost i kako svojim ponašanjem utječu na druge sudionike prometa.
Potom su osmislili svoje tekstualno-likovne putokaze kojima prenose poruke odgovornoga ponašanja u prometu.
Izvor: Melita Čmarec, učiteljica Hrvatskoga jezika
Učenici 8. c razreda sudjelovali su, 25. studenoga na Satu razrednika, na radionici u okviru školskoga projekta „Putokazi“.
Svakoj je skupini učenika dodijeljena jedna prometna uloga koju su trebali ukratko opisati; izreći koja je njihova odgovornost i kako svojim ponašanjem utječu na druge sudionike prometa.
Potom su osmislili svoje tekstualno-likovne putokaze kojima prenose poruke odgovornoga ponašanja u prometu.
Izvor: Melita Čmarec, učiteljica Hrvatskoga jezika
