Tema zajedničke aktivnosti bila je „Proporcije u prirodi“, a zadatak je bio matematički i kreativno izazovan: osmisliti tlocrt vlastitog stana iz snova u mjerilu 1:100.

Učenici su primijenili znanje iz matematike za izradu tlocrta u stvarnom mjerilu, izračun ukupne cijene izgradnje stana, određivanje dodatnih troškova, poput uređenja terase, usporedbu troškova s prirodnim varijantama – primjerice, koliko bi koštala drvena kućica u šumi ili stan u obliku pčelinjeg saća, ako vrijedi sličan matematički omjer. Zadaci su prošireni kreativnim idejama – učenici su stanove usporedili s elementima iz prirode, poput kućice za ptice, šumskog bungalova ili čak pčelinjaka kao tlocrta stana, pokazujući time koliko daleko proporcije mogu ići kad se znanje poveže s maštom.

Radovi su izrađeni digitalno ili rukom, prezentirani u učionici i izloženi na školskom panou. Učenici su ovim zadatkom ne samo usavršili matematičke vještine već i pokazali kako matematika može biti sredstvo za stvaranje nečeg vrlo osobnog i povezanog s prirodom. Veselimo se nastavku suradnje s OŠ Suhopolje i novim zajedničkim projektima koji uključuju darovitost, kreativnost i međupredmetno povezivanje.

Anita Martinčević, učiteljica Matematike